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Artigo

Ferramentas de Apoio ao Docente ? Google Classroom

por Diego Bittencourt de Oliveira - Professor do Curso Técnico em Informática

Importantes pensadores brasileiros da atualidade, como Leandro Karnal e Mario Sergio Cortella, demonstram preocupação com a falta de inovação dentro das salas de aula, enfatizando que os professores da atualidade ainda se fazem valer de métodos de ensino do século XIX.

De modo geral, as instituições pecam ao deixarem uma lacuna entre os docentes e alunos no que diz respeito ao ambiente virtual, de fato muito presente no cotidiano de alunos mais jovens. É evidente que existe o modelo de ensino EAD. Este, ao meu ver, não sofre do mal que citei, mas o ensino presencial, sim.

Há pouco tempo, o Google lançou uma ferramenta chamada Classroom, que justamente atende à necessidade que citei. Qualquer pessoa, inclusive um docente de qualquer instituição, pode criar uma turma online e disponibilizar tarefas, avaliações, conteúdos e avisos de forma rápida, simples e intuitiva.

É necessária uma autenticação para se ter acesso a turma, porém, com o advento do Android, praticamente todo o aluno que tem um celular com este sistema operacional tem, automaticamente, uma conta Google, o que facilita muito a implantação da ferramenta citada.

Em minha curta experiência com o Classroom, obtive bons resultados. Os próprios alunos solicitavam que as atividades fossem disponibilizadas por este canal de comunicação. Por diversos motivos, por exemplo, um aluno que não veio à aula conseguiu apropriar parte do conteúdo por meio da ferramenta.

Na condição de docentes, não podemos fechar os olhos para o novo, ou até continuarmos com o bom e velho “mesmo”. Assim como instigamos nossos alunos a buscarem coisas novas e a inovar, devemos estar sempre em uma instigante busca por ferramentas novas, que venham para contribuir para nossas funções, ajudando a disseminar o conhecimento que nossos alunos buscam em nossas aulas.

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